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千億級(jí)職業(yè)裝市場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā) | 國(guó)內(nèi)首個(gè)產(chǎn)值10億+的校服企業(yè)誕生

發(fā)布時(shí)間:2021-12-29  閱讀數(shù):11066

千億級(jí)職業(yè)裝市場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā) | 國(guó)內(nèi)首個(gè)產(chǎn)值10億+的校服企業(yè)誕生

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校服是學(xué)生的特定著裝,也是學(xué)生的身份象征,是學(xué)校教育理念和校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的表現(xiàn)。而校服作為剛需產(chǎn)品,有著非常龐大的市場(chǎng)潛力。國(guó)人審美意識(shí)的不斷覺(jué)醒,使得中國(guó)社會(huì)對(duì)校服提出了更高要求,隨著國(guó)家政策意見(jiàn)的調(diào)整,越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始選擇更時(shí)尚、合體的校服,中國(guó)校服市場(chǎng)正走上變革之路,中國(guó)校服也將逐漸如其他國(guó)家校服一樣,代表一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的形象特征。


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首個(gè)“十億”產(chǎn)值校服企業(yè)誕生,校服行業(yè)加速邁入“品牌時(shí)代”


據(jù)最新公布數(shù)據(jù)顯示,擁有千億級(jí)市場(chǎng)的中國(guó)校服行業(yè),在今年終于迎來(lái)了首個(gè)邁入“10億”產(chǎn)值門檻的校服品牌——伊頓紀(jì)德。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平和人民消費(fèi)能力的提升,在“校服新政”實(shí)施6年后,中國(guó)校服正加速邁入“品牌時(shí)代”。
校服作為剛需產(chǎn)品,有著龐大的市場(chǎng)潛力。《2019中國(guó)校服產(chǎn)業(yè)白皮書》顯示,中國(guó)校服市場(chǎng)需求規(guī)模約為1130億~1250億,然而其中小微企業(yè)占全國(guó)校服生產(chǎn)企業(yè)的95%,與英、日、韓等發(fā)達(dá)的校服市場(chǎng)差距仍然很大。
近期,上市央企蘇美達(dá)股份有限公司(600710)公布2021年前三季度業(yè)績(jī),其旗下校服品牌伊頓紀(jì)德前三季度營(yíng)收超10億元,成為中國(guó)校服行業(yè)首個(gè)躋身“10億元俱樂(lè)部”的企業(yè),也標(biāo)志著國(guó)內(nèi)校服產(chǎn)業(yè)品牌化發(fā)展進(jìn)一步加速。

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在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)的校服市場(chǎng)都處于混亂和分散狀態(tài),行業(yè)內(nèi)的家庭作坊和體量龐大的代工廠共存,品質(zhì)問(wèn)題一直困擾著市場(chǎng),社會(huì)對(duì)于校服質(zhì)量的擔(dān)憂與關(guān)注與日俱增。

2015年,我國(guó)為規(guī)范管理校服市場(chǎng)推出了“校服新政”。同年6月,我國(guó)首個(gè)專門針對(duì)校服的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 31888-2015《中小學(xué)生校服》出臺(tái),成為校服行業(yè)的“新國(guó)標(biāo)”。
隨著“新政”實(shí)施落地,人們對(duì)校服多元化、個(gè)性化、人文化的產(chǎn)品需求被逐漸釋放,各地校服采購(gòu)的市場(chǎng)化水平逐年提高。更加開(kāi)放的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,不僅為伊頓紀(jì)德等品牌校服企業(yè)的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ),也推動(dòng)了校服行業(yè)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)中小學(xué)校服質(zhì)量與美觀水平的逐年提升。


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變革行業(yè)離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)鏈的整合。據(jù)介紹,伊頓紀(jì)德秉持“品質(zhì)校服”的理念,美觀與質(zhì)量并重,且在校服上應(yīng)用了諸多現(xiàn)代科技。自2016年起,伊頓紀(jì)德陸續(xù)與英國(guó)百年校園服飾品牌Trutex、專業(yè)配飾品牌William Turner、鞋履品牌Clarks展開(kāi)深度合作;同時(shí)堅(jiān)持與3M、YKK、廣東溢達(dá)集團(tuán)、山東魯泰集團(tuán)等國(guó)際國(guó)內(nèi)一流企業(yè)建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作。目前,伊頓紀(jì)德校服采用3M反光技術(shù)和3M新雪麗高效暖絨、魯泰紡織新疆長(zhǎng)絨棉、無(wú)氟防水整理、透氣透濕涂層等科技,極大提高了校服的舒適性、功能性和審美性,從整體上提升了校服的質(zhì)量。


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校服行業(yè)具有采購(gòu)季節(jié)性強(qiáng)、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)與零售服務(wù)兼顧的特點(diǎn),對(duì)企業(yè)生產(chǎn)反應(yīng)能力和谷峰物流管控能力要求極高。據(jù)王方介紹,伊頓紀(jì)德為此打造了國(guó)內(nèi)首個(gè)6萬(wàn)平方米的智能倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合體,與阿里共同開(kāi)發(fā)了數(shù)字系統(tǒng)。客戶線上下單后,訂單可實(shí)現(xiàn)秒級(jí)接收,倉(cāng)儲(chǔ)控制系統(tǒng)全自動(dòng)完成分發(fā),為學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生更精細(xì)地提供整套推送服務(wù),有效地克服了春秋季高峰的校服交付難點(diǎn)。


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始終與教育人并肩同行,是伊頓紀(jì)德打造品牌的另一個(gè)特點(diǎn)。近日,伊頓紀(jì)德與常州市鐘樓區(qū)教育局、鐘樓區(qū)荷花池街道共同創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)專為教育人打造的“在之間·優(yōu)教育文化空間”,為教育人營(yíng)造一方“詩(shī)意的棲息地”。“在之間”面積400平米,藏書6000冊(cè),包含藝術(shù)展區(qū)、教育沙龍區(qū)、講演廳、小型圖書館和咖啡角,將對(duì)教育人終身免費(fèi)開(kāi)放。


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業(yè)內(nèi)分析認(rèn)為,對(duì)比中國(guó)校服千億級(jí)的龐大市場(chǎng),行業(yè)頭部品牌邁過(guò)“十億”門檻后潛力仍十分巨大,并將通過(guò)品牌效應(yīng)的發(fā)揮,推動(dòng)整體產(chǎn)業(yè)“規(guī)模化、品牌化”水平的進(jìn)一步提升。

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2021-2027中國(guó)校服市場(chǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)


2020年,中國(guó)校服市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了346.23億元,預(yù)計(jì)2027年將達(dá)到435.65億元,2021-2027年復(fù)合增長(zhǎng)率(CAGR)為3.30%。


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從校服種類來(lái)看,春秋裝及冬裝占據(jù)絕大部分市場(chǎng)。2020年,我國(guó)春秋裝及冬裝市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了283.45億元,占據(jù)校服總市場(chǎng)81.87%的市場(chǎng)份額,預(yù)計(jì)2027年將達(dá)到357.94億元,2021-2027年復(fù)合增長(zhǎng)率(CAGR)為3.37%。從校服的使用人群中來(lái)看,中小學(xué)占據(jù)了絕大部分市場(chǎng),2020年中小學(xué)校服消費(fèi)量達(dá)到2.24億套,高中及大學(xué)消費(fèi)量達(dá)到5339萬(wàn)套。


目前國(guó)內(nèi)主要廠商包括蘇美達(dá),立泰服飾集團(tuán),弘博士集團(tuán),青島威達(dá)體育用品,福建利牌服裝,百裕集團(tuán),颯美特,哈芙琳,奔立爾,中南活力,喬治白,成都市藍(lán)鳥(niǎo)服裝,森馬服飾,優(yōu)卡科技等,2020年前十大廠商份額約占6.97%,隨著更多校服企業(yè)的涌入,預(yù)計(jì)未來(lái)幾年中國(guó)校服行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。


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巨大的校服市場(chǎng)空間,吸引眾多服裝廠商的進(jìn)入。我國(guó)校服生產(chǎn)企業(yè)約1500家,且校服行業(yè)內(nèi)的家庭作坊和體量龐大的代工廠共存,校服企業(yè)品控水平參差不齊,市場(chǎng)集中度非常低。而市場(chǎng)極度分化、競(jìng)爭(zhēng)者眾多,部分校服企業(yè)控制成本轉(zhuǎn)包代工多,提高了校服企業(yè)品控的難度和行業(yè)部門的質(zhì)量監(jiān)管難度,成為校服質(zhì)量不過(guò)關(guān)的一大原因。


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從整體來(lái)看,我國(guó)校服已經(jīng)邁入一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的發(fā)展時(shí)代。無(wú)論是中國(guó)社會(huì)整體發(fā)展水平,還是服裝行業(yè)各項(xiàng)技術(shù)革新,或是家庭可支配收入的增長(zhǎng),以及人們追求美好生活的迫切愿望,今天的校服發(fā)展環(huán)境不是以往任何時(shí)候能夠比擬的。龐大的消費(fèi)需求與普惠政策的實(shí)施為校服企業(yè)打開(kāi)了步入千億市場(chǎng)的大門,行業(yè)內(nèi)外的企業(yè)爭(zhēng)相涌入這片藍(lán)海,但同時(shí),企業(yè)內(nèi)部因素與行業(yè)大環(huán)境等問(wèn)題不斷阻礙著企業(yè)邁向市場(chǎng)的大門,校服企業(yè)亟需開(kāi)拓創(chuàng)新、提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,方可在激烈的洪流中穩(wěn)步向前。
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〖一、中國(guó)市場(chǎng)主要廠商校服產(chǎn)地分布及主要銷售區(qū)域〗

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〖二、校服行業(yè)主要的增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)因素〗

1. 消費(fèi)升級(jí)帶來(lái)的新機(jī)遇

校服市場(chǎng)的需求自上世紀(jì)90年代起就持續(xù)存在,如同涓涓流淌的溪流般保持相對(duì)恒定狀態(tài),由于近十幾年出生率的降低,我國(guó)未來(lái)中小學(xué)學(xué)生的人數(shù)未必增加,但在新時(shí)期消費(fèi)升級(jí)的背景下,單個(gè)學(xué)生和家庭的消費(fèi)水平有所提升,傳統(tǒng)校服品類亟待更新,這意味著校服市場(chǎng)仍有很大的增長(zhǎng)潛力。

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2. 中國(guó)校服企業(yè)很多,行業(yè)高度分散,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加大促進(jìn)校服行業(yè)發(fā)展。

根據(jù)QYResearch調(diào)研,登記在冊(cè)的校服生產(chǎn)企業(yè)共1500余家,企業(yè)以中小微型為主,小微企業(yè)占據(jù)企業(yè)總數(shù)的95%以上,其中70%以上為民營(yíng)企業(yè)和有限責(zé)任公司,50%以上企業(yè)以校服生產(chǎn)為主。服產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)服飾領(lǐng)域中一個(gè)特殊的細(xì)分產(chǎn)業(yè),長(zhǎng)久以來(lái)受行業(yè)采購(gòu)模式及圈子經(jīng)濟(jì)等因素的影響,市場(chǎng)分散,地域色彩濃厚。

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3.電商的成熟發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇

電商的成熟發(fā)展或許可以給校服新思路,搭建校服企業(yè)的專屬商城平臺(tái),可以獲得大量產(chǎn)品品牌的曝光,同時(shí)通過(guò)內(nèi)容優(yōu)化和數(shù)據(jù)分析可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品改進(jìn)空間、精準(zhǔn)用戶畫像、訂單實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)化等價(jià)值。


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〖三、校服行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分布〗

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1、主要原料及供應(yīng)情況

校服大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數(shù)年來(lái)時(shí)興面料,因其風(fēng)格獨(dú)特、色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理等長(zhǎng)處,廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè),產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料,由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長(zhǎng)處,頗受學(xué)生們的喜愛(ài)。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng),花色品種多等優(yōu)點(diǎn),適用于運(yùn)動(dòng)類型的校服定做,產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。

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2、行業(yè)下游情況分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)校服也是幾經(jīng)變更。當(dāng)前國(guó)內(nèi)的校服市場(chǎng)中,新的格局和概念已興起,校服正在告別昔日被吐槽、被忽視的尷尬局面,同時(shí),其背后廣闊的藍(lán)海市場(chǎng),也正在迎來(lái)新的風(fēng)口。校服是中小學(xué)生必不可少的“行頭”,也是家長(zhǎng)和社會(huì)一直關(guān)注的焦點(diǎn),從近十年我國(guó)中小學(xué)生在校數(shù)量來(lái)看,據(jù)統(tǒng)計(jì),2010-2020年我國(guó)高中生在校人數(shù)在0.24-0.26億人左右,2020年我國(guó)初中生在校人數(shù)為0.49億人,2016年以來(lái),我國(guó)小學(xué)生在校人數(shù)逐年增長(zhǎng)至,截止到2020年達(dá)到1.07億人。校服的主要消費(fèi)人群是中小學(xué)生。


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來(lái)源|蘇美達(dá)股份、伊頓紀(jì)德QYResearch




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