服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
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追風(fēng)箏的人

- The kite runner. -
-作者:付金諾-
-指導(dǎo)老師:呂珊琦-


-作品簡(jiǎn)介-
從本人自身經(jīng)歷出發(fā),圍繞理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題作出表達(dá)。以風(fēng)箏作為理想的象征,通過(guò)對(duì)其結(jié)構(gòu)、圖案分割的研究,仿造風(fēng)箏的創(chuàng)作手法,與傳統(tǒng)男裝的經(jīng)典品類結(jié)合,在保證具有一定功能性的前提下,進(jìn)行更具實(shí)驗(yàn)性的飛行元素與傳統(tǒng)男裝的融合設(shè)計(jì)。打造城市新型通勤者形象。
-材料-
100%羊毛面料、蕾絲面料、網(wǎng)格針織面料


- 追風(fēng)箏的人 -
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服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
【作者】
付金諾


飛行時(shí)光

-作者:于開(kāi)顏-
-指導(dǎo)老師:顧遠(yuǎn)淵-
-作品簡(jiǎn)介-
女飛行員們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活可能是枯燥無(wú)味的,但是她們的內(nèi)心又可能裝載著豐富多彩的世界。在日常生活中,穿上這些率性、多彩的衣服,去感受不同的心境和風(fēng)采,呈現(xiàn)出當(dāng)下女性的新面貌。







服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
【作者】
于開(kāi)顏

服飾藝術(shù)與工程學(xué)院
”
域化希實(shí)
-作者:楊燦赫-
-指導(dǎo)老師:程之璐-






-作品簡(jiǎn)介-
在數(shù)字語(yǔ)境下,元宇宙構(gòu)建出了平行于物理世界的全新時(shí)尚場(chǎng)景,虛擬服裝與首飾逐漸成為新的時(shí)尚趨勢(shì)。作品以數(shù)字技術(shù)為核心,探索在虛擬時(shí)尚背景下,交互性數(shù)字首飾的未來(lái)發(fā)展。作者設(shè)計(jì)了基于聲音觸發(fā),生成自由首飾造型的程序,即以Python為邏輯語(yǔ)言,OSC為數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)上,在編程軟件天問(wèn)、單片機(jī)Arduino與三維軟件Blender之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,構(gòu)建出一套從虛擬生成到虛擬穿戴再到虛擬展示的時(shí)尚首飾系統(tǒng)。
作品通過(guò)觀眾在真實(shí)空間發(fā)出的聲音所產(chǎn)生的數(shù)據(jù),觸發(fā)虛擬首飾的自由生成。作品將首飾造型的決定權(quán)一定程度上交付于觀眾,在程序設(shè)定的虛擬空間中,觀眾的角色轉(zhuǎn)化為首飾創(chuàng)作者、造型的生成者以及空間的共創(chuàng)者。虛擬空間中的首飾造型將隨著觀眾參與的增多而獲得豐富與“生長(zhǎng)”。
-材料-
銀/樹(shù)脂鍍銀/Arduino/VR




服飾藝術(shù)與工程學(xué)院
【作者】
楊燦赫


Banmboo C

-作者:楊澍苗子-
-指導(dǎo)老師:楊洪君/宋佳珈-

-作品簡(jiǎn)介-
本項(xiàng)目是以改良傳統(tǒng)竹編為方向的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)。項(xiàng)目圍繞現(xiàn)代社會(huì)中竹編文化發(fā)展困難這一現(xiàn)象,希望通過(guò)簡(jiǎn)化竹編步驟,增加趣味性來(lái)使更多人接受竹文化,嘗試竹產(chǎn)品。
傳統(tǒng)手工竹編因其繁瑣的編織過(guò)程和復(fù)雜的編織手法令大眾望而卻步,所以本設(shè)計(jì)以“編”為切入點(diǎn),重新定義竹材料的組合方式,采取了模塊化設(shè)計(jì)方式,用簡(jiǎn)單的排列取代編織,由配套組件完成固定。組件作為竹材料的連接媒介,不僅對(duì)其起到位置的固定的作用,也可以其進(jìn)行造型約束。用戶可將相應(yīng)規(guī)格的竹材料穿插于組件提前預(yù)設(shè)的位置中,竹材料得到固定,同時(shí)通件端口的球形設(shè)計(jì)可以使組件之間首尾連接,無(wú)限延伸,突破先前的空間和面積局限,使產(chǎn)出作品造型可以隨意變換,給用戶提供更多創(chuàng)意空間。
城市居民鮮有機(jī)會(huì)接觸到竹文化,該項(xiàng)目希望借助現(xiàn)代設(shè)計(jì)給用戶提供參與竹產(chǎn)品制作的機(jī)會(huì),讓用戶在發(fā)揮自己創(chuàng)造力的同時(shí)了解竹文化,由此助力竹文化的弘揚(yáng)、傳承與創(chuàng)新,為竹材料的使用提供更多可能性。
-材料-
ABS、竹篾、竹條





Banmboo
C
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服飾藝術(shù)與工程學(xué)院
【作者】
楊澍苗子

材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院
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逆行生長(zhǎng)
-作者:張藝飛-
-指導(dǎo)老師:白鴿-
-作品簡(jiǎn)介-
《逆行生長(zhǎng)》系列作品通過(guò)對(duì)海洋生物“海鞘”的研究,從生長(zhǎng)過(guò)程中的肌理變化效果中汲取靈感。作品通過(guò)對(duì)波紋線條與織物表面肌理的變化過(guò)程的展現(xiàn),分別對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)階段,結(jié)合針織技法和圖案變化,探討古老的生物適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特方式。











材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院
【作者】
張藝飛


織·秩
-作者:王劭文-
-指導(dǎo)老師:劉達(dá)-


-作品簡(jiǎn)介-
本作品的創(chuàng)作來(lái)源于我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。身在北京,故宮這座華麗的建筑群,承載著太多的歷史意義與文化價(jià)值。每當(dāng)我走進(jìn)故宮,我都會(huì)被故宮神秘的色彩所震撼,身在其中無(wú)處不透露著莊嚴(yán)與優(yōu)雅并存的感覺(jué)。在奇妙的色彩之下又以冠以一個(gè)個(gè)精美的圖案,這與錯(cuò)落有致的建筑結(jié)構(gòu)相互呼應(yīng),真的讓人嘆為觀止。
我的畢業(yè)創(chuàng)作的題目叫《織·秩》,主體部分是約為130塊邊長(zhǎng)為10厘米的被包裹木塊,這樣包裹的設(shè)計(jì)方法來(lái)自于克里斯托夫婦的大地藝術(shù),聚焦每個(gè)織片故宮傳統(tǒng)元素貫穿其中,這些小塊的織片可以全部或者是以組合的形式拼接在墻面上產(chǎn)生一種震撼的視覺(jué)效果,給觀賞者傳遞一種情緒,為空間設(shè)計(jì)增添一種形式。色彩是一種文化,其實(shí)每個(gè)人對(duì)色彩的理解都不同,我希望將我的色彩感覺(jué)傳達(dá)給他人,讓觀者可以享受到獨(dú)特的視覺(jué)盛宴。
-材料-
棉、溫變纖維等









材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院
【作者】
王劭文


來(lái)源:
服裝藝術(shù)與工程學(xué)院/服飾藝術(shù)與工程學(xué)院/材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院/
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院/時(shí)尚傳播學(xué)院/商學(xué)院/美術(shù)學(xué)院
編輯:章美薇/崔勝丹
美編:章美薇