課程為期1天，時(shí)間雖短，但濃縮了滿滿的精華和大家的努力。無論高定中心還是金座公司，以及旗下的兩家老字號品牌通力配合，課前做了充分準(zhǔn)備。早在4月初，高定中心的老師們就深入老字號走訪調(diào)研座談，針對性給出合理培訓(xùn)方案。開課前，老師們又與公司領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)負(fù)責(zé)人對接，逐一落實(shí)培訓(xùn)細(xì)節(jié)。

在公司的大力支持下，全體人員的努力下，8月23日這一天，圓滿完成了兩家老字號品牌的搭配營銷培訓(xùn)

本次課程的主講老師為北服繼教高級定制研究中心主任 王小燦老師

北京服裝學(xué)院繼教高級定制研究中心主任

北京服裝學(xué)院培訓(xùn)中心時(shí)尚設(shè)計(jì)研究院院長

FDC數(shù)字時(shí)尚產(chǎn)業(yè)綜合體聯(lián)合創(chuàng)始人

數(shù)字時(shí)尚產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專家

粵港澳大灣區(qū)科技時(shí)尚創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人

旅游的人數(shù)少了，但老字號仍有一批忠實(shí)的客戶，要對客戶進(jìn)行深入挖掘，強(qiáng)調(diào)老字號獨(dú)一無二的品牌文化，梳理真正可以打動客戶的品牌故事，通過文化滲透，文化認(rèn)同，從而打動客戶，形成線上、線下聯(lián)動的銷售模式。

同時(shí)王老師強(qiáng)調(diào)員工審美的提高，對營銷起著重要的作用。課程中，王老師從品牌文化、文化傳承，文化認(rèn)同，建立營銷思維，轉(zhuǎn)換員工自身角色定位，到服裝色彩的基礎(chǔ)搭配知識逐一梳理，細(xì)化，強(qiáng)調(diào)。

隨后老師和學(xué)員們一起在一層門店，現(xiàn)場進(jìn)行搭配實(shí)操演練。從服裝、飾品、面料、床品將大家認(rèn)為比較難賣、不容易搭配的服裝進(jìn)行搭配演示。找方法，強(qiáng)化賣點(diǎn)，梳理話術(shù)，拓寬營銷、搭配、服務(wù)思路。

將打破固有思維，建立新的機(jī)制，勾起消費(fèi)者對文化認(rèn)同，要與時(shí)俱進(jìn)深深地植入大家的心中。

企業(yè)集聚了一批富有新時(shí)代創(chuàng)新精神的年輕人，培訓(xùn)過程中，大家踴躍提問，表達(dá)觀點(diǎn)，討論方法。王老師非常認(rèn)可年輕力量的想法與建議，同時(shí)她提出，一家企業(yè)的發(fā)展，不僅需要企業(yè)品牌，同時(shí)產(chǎn)品品牌，領(lǐng)導(dǎo)者品牌都要發(fā)揮者巨大的作用，不能被忽略，要形成1+1大于11的影響力。

內(nèi)聯(lián)升有著自己百年技藝，應(yīng)該用產(chǎn)品來說話，清晰產(chǎn)品定位，抓住不同年齡人群的穿著習(xí)慣與消費(fèi)特點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)、營銷自己的產(chǎn)品。同時(shí)要做吸引更多年輕人的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、營銷活動。不僅要創(chuàng)新，還要有內(nèi)聯(lián)升品牌獨(dú)特價(jià)值主張的營銷策略，用時(shí)尚和科技為老字號賦能。

培訓(xùn)最后，王老師分別給兩家老字號品牌布置了后續(xù)任務(wù)，希望大家?guī)е约旱乃伎迹阉鶎W(xué)用于工作中，同時(shí)帶動其他員工，將培訓(xùn)效果深入、持續(xù)。

中華老字號品牌，百年歷史，百年傳承，將老字號品牌煥發(fā)新活力，走進(jìn)民族品牌輝煌的新紀(jì)元。