穿著馬面裙拍畢業(yè)照，帶上嗩吶去蹦迪……在日前舉辦的2024年中國國際大學生時裝周上，來自各大專業(yè)院校的青年學子用自己的方式傳遞著中華傳統(tǒng)文化。這也印證著當代中國時尚圈的一個現(xiàn)實：傳統(tǒng)文化正在成為“00后”群體中的“大眾文化”。

圖為2024年中國國際大學生時裝周發(fā)布秀。

“每個時代都不乏希望，尤其是在當下這個科技主導的新時代，紡織服裝產(chǎn)業(yè)真可謂‘繁花永續(xù)’?！?東華大學服裝與藝術設計學院副院長、博士生導師王朝暉說，“本屆大學生時裝周集合了眾多高校師生，通過探討對于時尚設計的思考，彼此得到靈感啟發(fā)，為我國時尚產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而努力?！?/span>

在本屆主題為“繁花永續(xù)”的時裝周上，由52所高等院校的千余位年輕設計師和學子設計的數(shù)千件原創(chuàng)服飾同臺亮相。他們的作品注重守正創(chuàng)新、綠色探索、材料試驗、再生時尚的介入，設計具有實用性又不乏創(chuàng)意，并積極融入多元文化元素，彰顯了“人文、實驗、思辨”的原創(chuàng)精神。

在中國美術學院時尚設計學院專場發(fā)布上，畢業(yè)生們借由“零度”幻化這一富含哲學意蘊的主題，展現(xiàn)了他們對時尚的獨特見解與大膽創(chuàng)新，在設計方面強調(diào)了設計師對時代精神的理解和對社會文化的反思。學子們通過作品表達了對時代變遷的感悟和對未來時尚趨勢的獨到見解。

在主題為“海韻·未來”的大連工業(yè)大學服裝學院2024屆優(yōu)秀畢業(yè)設計作品發(fā)布會上，畢業(yè)設計以大連海洋文化為背景，融合了數(shù)字時尚、健康時尚、綠色環(huán)保、民族民俗等設計理念，充分展示了學子們對于科技、藝術、故事、情境獨特視角。

大連工業(yè)大學服裝學院副院長孫林介紹，畢業(yè)生們在設計中以海為根，展望未來，對海洋文化中的人文景觀、自然資源、神話傳說、海洋生物等進行深入解讀，結合主題探尋多樣化的表現(xiàn)手法，從材質(zhì)、工藝、色彩、廓形等維度發(fā)掘時尚創(chuàng)意的多重可能性，將其融入設計中，傳遞了對海洋文化、海洋時尚的獨到見解。

在武漢設計工程學院發(fā)布的設計作品中，學生們還深入挖掘傳統(tǒng)民族民間文化的審美符號，將古老的工藝與智慧融入現(xiàn)代設計之中，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的同時，他們勇于嘗試在設計中使用更為前衛(wèi)的廓形，并結合科技新材料，用創(chuàng)新的視角詮釋現(xiàn)代時尚的獨特內(nèi)涵。

作為時尚產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，專業(yè)高校的時尚教育在培養(yǎng)時尚人才、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。

在本屆大學生時裝周上舉辦的高校時尚教育成果展再次成為展示各專業(yè)院校實力的平臺和窗口，不僅展示了各高校時尚教育的最新成果，而且有效推動了時尚教育的交流與合作，進一步提升了我國時尚產(chǎn)業(yè)的國際影響力。

本次展覽匯聚了長春工業(yè)大學、浙江紡織服裝職業(yè)技術學院中英時尚設計學院、浙江理工大學服裝學院、魯迅美術學院以及東北師范大學等數(shù)十所全國高校推薦的優(yōu)秀服飾設計作品，集中展示了我國當代時尚教育的風采與實力，為各大專業(yè)設計院校以及時尚愛好者和從業(yè)者提供了展示交流、學習共享的創(chuàng)意平臺。

在展覽現(xiàn)場，各大高校的時尚作品琳瑯滿目，各具特色。從設計新穎、制作精良的服裝系列，到充滿創(chuàng)意、獨具匠心的配飾作品，無不展現(xiàn)出高校師生們的才華與創(chuàng)意。

據(jù)浙江理工大學服裝學院相關負責人介紹，近年來，該校在服裝設計方面根植傳統(tǒng)，著眼產(chǎn)業(yè)，開設品牌設計與策劃、針織設計、產(chǎn)業(yè)研究工作坊、實驗性創(chuàng)意及運動時尚設計等不同方向，培養(yǎng)了大批服裝設計領軍人才。同時，學校在服飾品設計方面緊緊圍繞宏觀經(jīng)濟，以及未來服裝、時尚產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，培養(yǎng)了一大批綜合素養(yǎng)高、專業(yè)能力強、具有國際化視野的時尚產(chǎn)業(yè)人才。

中國服裝設計師協(xié)會產(chǎn)業(yè)中心總監(jiān)李菲表示，中國高校時尚教育成果展不僅展示了我國時尚教育的實力與成果，還為推動時尚產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的活力。未來，中國國際大學生時裝周將繼續(xù)加大對高校時尚教育的支持力度，推動時尚教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的原創(chuàng)設計人才。

中國服裝設計師協(xié)會專職副主席朱少芳表示，青年是時尚行業(yè)的后備力量，專業(yè)院校要共同推動我國時尚產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，為傳統(tǒng)文化的傳承以及時尚文化的創(chuàng)新貢獻更多的力量。同時，社會各界也需要給予時尚教育更多的關注和支持，為時尚產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入更多資源與動力。

據(jù)統(tǒng)計，2024年我國高校畢業(yè)生人數(shù)將達1179萬人，再創(chuàng)歷史新高。隨著畢業(yè)季即將來臨，大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的話題也成為本屆時裝周關注的內(nèi)容。

在中國國際大學生時裝周期間舉辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導主題論壇上，智聯(lián)招聘集團市場與用戶增長部整合營銷總監(jiān)楊玲表示，隨著國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，以及新就業(yè)形態(tài)的快速發(fā)展，高校畢業(yè)生的選擇更加多元化，通過慢就業(yè)以及自由職業(yè)方式實現(xiàn)自我價值的學生不斷增多?！霸诙喾N因素影響下，當前大學生的求職態(tài)度也更加理性、務實。” 楊玲說。

在楊玲看來，針對目前的現(xiàn)狀，國家在積極加大力度扶持高校畢業(yè)生就業(yè)，各地人才引進政策不斷加碼，越來越多的畢業(yè)生深切體驗到人才引進政策帶來的落戶、補貼等切實福利。加之科技高速發(fā)展帶動新的產(chǎn)業(yè)興起，就業(yè)缺口進一步打開，當代高校畢業(yè)生完全有機會、有能力在廣闊的就業(yè)市場中找到屬于自己的賽道，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，走出自己的職業(yè)之路。

“初入職場的學生需要做好心理準備?！?資深職業(yè)規(guī)劃師屈麗娜認為，學生們首先要完成從學習到工作的心理轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)造價值；其次要腳踏實地，不斷探索，根據(jù)實際情況進行積極調(diào)整，找到自身優(yōu)勢；再次，要有較好的抗壓能力和時間管理能力，以適應復雜的職場環(huán)境。

每一名設計師都有一個品牌夢。在Bronze Lucia品牌創(chuàng)始人陸璽婭看來，學生在高校學習期間的藝術創(chuàng)作，與商業(yè)化模式下的流水線生產(chǎn)大相徑庭。因此，創(chuàng)業(yè)的首要需求，就是平衡好藝術性與商業(yè)性，既要保留個人在設計方面的特點，又要符合市場需求。

“創(chuàng)業(yè)者要想將品牌做大做強，在品牌建立之初就要抓住機會，要借助不同的渠道宣傳推廣，從小的細分領域出發(fā)，再逐步擴大受眾。在品牌初具規(guī)模后，要想形成受眾紐帶，構建消費群，還需要打造品牌IP，沉淀核心理念，讓品牌IP化?！?陸璽婭說。

來源：中國紡織報