當前,我國絲綢行業正邁入發展新階段,新舊轉換間,古老絲綢立足傳統經典,以創新為主導,煥發無限生機,而用工缺乏、人才斷層則是困擾行業發展的一道難題。
在中國紡織品商業協會前不久組織的一次調研中,絲綢企業普遍反映,目前絲綢產業管理及研發人才老齡化現象比較嚴重,面臨新興人才短缺的困難局面。
淄博大染坊絲綢集團(以下簡稱“大染坊”)多年來主要從事代工出口業務,想要打造品牌,但因公司設計人才儲備不足而受限。不僅如此,大染坊想做跨境電商也缺乏英語人才,即使把招聘條件從英語六級降到了四級,仍難招到合適的人才。對于他們來說,再想要招到既懂專業又了解市場的復合型人才,就更是難上加難。
在四川省絲綢協會特邀副會長李偉看來,目前四川省繭絲綢企業招工難、用工缺且老齡化等問題較為嚴重。這一行業共性問題背后,反映出行業人才培養機制不健全,職業技能培訓體系不完善,多數企業在崗位培訓、人才培養方面投入不足,省內繭絲綢應用型高職院校不多,技能型、工匠型用工崗位對青年群體的吸引力不強等深層原因。
招工難、人才青黃不接問題,是四川南充六合集團紡織車間黨支部書記、主任王麗心中的一個結。“目前絲綢行業的中堅力量還是我們的長輩,他們受過絲綢方面的專業培訓。”讓王麗擔憂的是,目前學習絲綢專業的年輕人數量在減少,絲紡等一些地方特色傳統專業也正漸漸從專業院校中消失。“以我們企業為例,年輕人的比例大約只有10%,更多的專業技能人才集中在40歲左右。”
王麗表示,絲綢人才培養周期長,很多工種若沒有兩三年的實操,成不了熟練工,高技能型人才的培養更需要持續多年的深耕與積累。而人才流失嚴重,直接導致企業人才斷層、技術斷檔、生產效率下降。因此,要想提高核心競爭力,就亟待破解以上問題,讓行業擁有更多新生力量。
與此同時,基于企業智能轉型的長遠考慮,不少絲綢企業希望儲備更多高技能人才。對技能人才求賢若渴,這與當前行業人才現狀形成明顯的反差。
近年來,一些產業集群地區充分認識到人才對于當地特色產業發展的重要性,于是紛紛通過各種方式吸引人才。
吳江高新區(盛澤鎮)以加快推動博士后科研工作站載體建設為突破口,布局青年科技人才。自首個博士后工作站——東方盛虹博士后科研工作站2003年建站以來,目前,盛澤鎮擁有國家級博士后科研工作站18家。與此同時,盛澤鎮充分運用省市區等相關獎勵政策,加大對青年科技人才的吸引。
廣西蒙山縣深化同廣西科學院、廣西農業科學研究院、廣西蠶業技術推廣站等科研院所合作,投資1億元成功創建五星級桑蠶產業示范區,打造擁有13家絲綢加工企業的繭絲綢產業集群,累計吸引10多名高層次緊缺人才去蒙山縣發展。蒙山縣累計投入科研經費3826萬元,引進科研人才和新興技術,利用新技術、新設備、新模式,穩步推進蒙山縣農業數字化轉型升級。
絲綢企業也加大力度,千方百計吸納專業人才。
為了吸引人才,淄博凱利絲綢有限公司(以下簡稱“凱利絲綢”)與山東輕工職業學院、山東青年政治學院等學校進行合作,對接高校相關人才,讓更多青年力量了解絲綢,并深耕絲綢產業。
江蘇華佳絲綢股份有限公司(以下簡稱“華佳絲綢”)董事長兼總經理俞金鍵回到家鄉投身企業,在將時尚設計融入傳統絲綢的同時,還通過校企合作引入一批批人才,讓企業煥發出了新的活力。
與華佳一樣,蘇州上久楷絲綢科技文化有限公司(以下簡稱“上久楷”)也努力為年輕人才打造一個可以大顯身手的舞臺。上久楷董事長吳建華介紹,企業對設計師待遇優厚,包括提供租房、購房補貼等。
既要引得來,還要留得住、用得好。為了留住人才,廣西宜州區近年出臺了一系列人才引進政策和企業扶持政策,推動蠶桑產業逐年壯大。
主動發力、創新機制,加大人才“養成”力度,也是絲綢行業企業正在做的事情。
“萬事利集團將青年人才的培養視為企業發展的核心戰略之一。啟航計劃不僅是新員工融入企業的重要一步,更是集團面向未來,打造高素質、年輕化和高端化人才隊伍的重要舉措。此期新員工平均年齡26歲,‘00后’占比44%,分布在集團投資管理、資產運行板塊和各職能部門。”萬事利集團副總裁程翀說。
萬事利集團總裁屠紅燕表示,希望在更高層面發力,進一步推進產學研一體化,將企業主導的創新平臺與高水平國家級實驗室、科學院等的研發資源予以打通,促進人才的流通與培養。
巴貝集團近年來堅持產、學、研結合,遵循“高端人才靠引進、中級人才靠培養”的宗旨,以“專家+員工”的課題模式,通過項目實施、以老帶新等方式推動企業提升自主創新能力、培養研發和產業化人才,逐漸形成了113人的研發團隊。圍繞目標要求,企業作為技術創新主體,主動集聚高校院所等創新資源進行全產業鏈、全創新鏈聯合攻關。
在蘇州大學藝術研究院副院長李正看來,要保障絲綢傳承及發展隊伍,就必須多平臺凝聚人才。一是建立緊密的學術集群。二是重視高新技術人才發展。圍繞絲綢方向共建絲綢產業研究院并開設絲綢專班,圍繞絲綢產業進行區域合作,在人才培養、平臺共建、成果轉化、科技服務等方面形成融合,打造校地發展新格局。三是加大絲綢師資隊伍培養力度。“加強高校、職業院校及非物質文化遺產學科體系和專業建設,開設絲綢相關專業和課程。鼓勵傳承人參與學校授課和教學科研,推動設立絲綢專門工作室,引導社會力量參與絲綢產業教育培訓。推出‘絲綢傳承人培育計劃’等,嚴格篩選絲綢專家、學者、傳承人,堅決落實相關培訓計劃實施方案,定期開展研討活動并設立專項定額補助,建設更有競爭力的絲綢人才隊伍。”李正說。
編輯 / 王丹陽
來源:中國紡織報